“任他四周如何黑暗，即使無路可走，我們的精神：仍然越進越烈！不屈撓，不變換！”這是社科大首部原創紅色舞臺劇《家書》的排練現場，主創師生正為即將在中國人民革命軍事博物館的公演做準備。前不久，該劇榮獲第七屆首都大學生思想政治工作實效獎二等獎。《家書》以革命文化為創作根基，被社科大師生譽為“沉浸式思政大課”。從去年校內首演到全國巡演——烈士家鄉貴州站，一場賡續紅色血脈，傳遞紅色火種的思政實踐正在鋪開。“我們都是傳遞火種的火炬手！”說這話時，大二學生主演鄭璐旻目光如炬。

習近平總書記提出 “要高度重視思政課的實踐性”，實踐育人正是共青團開展思政工作的特色優勢。多年來，中國社科大共青團充分發揮“第二課堂”的實踐育人優勢，有效延展思政課程，支撐思政課程效果。以舞臺劇《家書》為代表的一系列重大項目、重要舉措就是社科大共青團對“思政課實踐性”的創新探索和生動闡釋。社科大共青團深入學習貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想和關于教育的重要論述，結合學校實際創新搭建知行社科、人文之光等實踐思政特色平臺，團結帶領全校團員青年當好社科后備軍，爭做強國新青年，為建設中國特色社會主義一流文科大學書寫青春篇章。

01 知行社科——行走中的思政課

“知行社科”是社科大共青團的 “金字招牌”，每年集中舉辦的暑期社會實踐、返家鄉社會實踐、社科院院部政務實習計劃、“揚帆計劃”等系列社會實踐活動已經成為學生扎根基層、躬身實踐、青春建功的重要陣地。

2021級思想政治教育專業本科生楊欣然參加過兩屆“知行社科”暑期社會實踐活動，她從大一開始就重點關注“鄉村振興”。2023年，楊欣然先后參加2支隊伍的調研活動，和20多名同學奔赴河北、重慶、湖北等地，調研新型農村集體經濟，探求用數字技術賦能“鄉村振興”。在田間地頭的走訪調研中，楊欣然真切地感受到新時代青年的責任擔當。“‘行之愈篤，則知之益明’。當我們能夠用所學去解決實際生活中的急難愁盼時，內心時常涌動強烈的使命感。對我來說，幾次社會實踐都是我錘煉思想、體悟成長的寶貴經歷。”

據不完全統計，僅“知行社科”暑期社會實踐活動，七年來，每年都派出上百支團隊，已有數千名師生參與其中。深度聚焦當下熱點，足跡遍布祖國大江南北，多支團隊、多篇調研報告、多位個人得到團中央、北京團市委的表彰。參加“知行社科”暑期社會實踐，已經成為諸多社科學子校園生活的必打卡項。2023年，校團委舉辦首屆“知行社科”實踐育人學術論壇，這也開啟了社科大共青團探究實踐思政模式路徑的全新嘗試。

02 學術報國——創新里的思政課

在校團委的榮譽陳列中，挑戰杯系列賽事收獲的上百個獎項引人關注。從首捧首都賽“優勝杯”到全國賽特等獎，這對一所僅組建7年的文科大學來說，實屬不易。

孵化這些成果的平臺是校團委牽頭組織的“人文之光”社科學子課外學術支持計劃。“人文之光”對社科大的同學們來說是刻在骨子里的使命感，承載了青年學子對人文精神和家國情懷的堅定與熱忱。如“人文之光”飽含的深意一樣，這項賽事吸引了全校本碩博學生的熱情參與，涌現出一批學術價值較高的優秀作品。

2023屆畢業生李昊雯的四年本科生活和“人文之光”賽事密切聯系在一起，她作為賽事主辦團隊的學生骨干，親歷了賽事機制的不斷完善優化，更見證了社科學子在這場深度沉浸的“大思政課”中，投身中國式現代化的火熱實踐。“我們將思政教育融入了辦賽的全過程，不同專業、不同年級的同學集合在一起，將理論學習與調查研究融會貫通，在基層的社會實踐中感知時代發展，真正將論文寫在祖國的大地上。”

“人文之光”課外學術支持計劃舉辦六屆以來，年均提交項目申請約200個，參賽學生人數逐年上升，已由最初占在校生總數的10%提高至占在校生總人數18%，是學校組建以來參與規模最大、覆蓋面最廣的校園學術活動。

03 志愿社科——常態化的思政課

“到西部去，到基層去，到祖國和人民需要的地方去。”食堂門口的宣傳櫥窗圍了不少同學。社科大“2024年大學生志愿服務西部計劃”志愿者招募工作近日正式開啟，目前已有20多名同學報名。連續兩年，社科大該項工作被團中央評為“優秀”。

“給青春留點回憶，成為活出溫度的新青年。”“這是一段向上成長的時光，我的內心得到充盈。”……越來越多的同學接過接力棒，在追逐理想的路上磨礪青春。近年來，社科大派出的西部計劃志愿者、研究生支教團志愿者累計近60名，新疆、西藏、內蒙古、重慶、陜西等地都有他們無私奉獻的身影。

對社科大的同學們來說，志愿服務是時常掛在嘴邊的事。除了新中國成立70周年、建黨100周年、北京冬殘奧會、2023年服貿會、第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇等國家重大活動志愿服務保障工作外，同學們還踴躍參與到“雷鋒月”“云支教”“愛校勞動”等常態化的志愿活動中。目前，社科大志愿服務總隊累計開展志愿服務項目400多個，服務時長近15萬小時。下轄組織和個人多次獲得首都學雷鋒 “最佳志愿服務組織”“全國志愿者協會優秀組織獎”“重大活動保障優秀志愿者”“北京2022冬奧先進個人”等榮譽稱號。

04 藝術展演——沉浸式的思政課

新學期伊始，社科大學生藝術團就發布了本學期的藝術展演活動。電聲樂隊、話劇隊、民樂隊……各類專場活動應接不暇。“發現美、鑒賞美、感受美，我們希望在同學們的藝術體驗中，探索更多載體，實現美育與思政教育的深度融合。”藝術團團長王瑩瑩介紹道：“我時常可以看到平日里嘻嘻哈哈的孩子們，在起舞的那一刻、拿起話筒的那一刻，熱淚盈眶。”

“青春劇獻 紅色家書”專場演出是讓王老師印象最為深刻的舞臺。各學院的同學們圍繞革命先烈的家書排演話劇，臺上臺下師生“沉浸式”學黨史，更無數次紅了眼眶。校園舞臺劇《家書》的靈感也由此而生。截至目前，《家書》在校內外正式演出5場，有372位師生直接參與創作和演出，50余萬人次通過線上線下觀看了演出。《光明日報》、《中國青年報》以及中國教育電視臺、北京電視臺等多家媒體報道演出消息，產生了積極廣泛的社會影響。

在《家書》中深情緬懷先烈，在 “紅色經典詠流傳”中歌唱祖國，在百人百首頌經典中譜寫贊歌……一部部文藝精品不斷提升社科大共青團思政工作的浸潤力。正如冷少農烈士的長孫冷啟中給社科大師生發來的手寫信上所說： “只要你們銘記他們，這些英烈的精神一直都在激勵我們前進，激勵青年學生成為有理想、有本領、能吃苦、敢擔當的新時代好青年。”

社科大團委還通過藝術化手段，打造沉浸式思政課，吸引了大批優秀學生參與其中，育人實效顯著。《紅色家書》系列文藝活動成為社科大的靚麗名片，開設“音樂國防課”，邀請中國音樂學院等專業團隊走進校院開展思政主題演出，與國家大劇院簽約“圓夢計劃”……融合思政功能的美育資源還在持續鏈接中。

05 青馬工程——學生骨干的思政課

最近，社科大“青馬工程”“弘揚報國志·社科青年說”主題宣講活動正在籌備中。這項活動以“青馬工程”為依托，廣泛吸納校博士生講師團、馬院青年講師團、校“晨光薪火”團隊、《家書》原創團隊、校史館講解隊等團學組織骨干參與。經過學習培訓，同學們將走進支部、走出校園，以專業所學、親身經歷、青言青語講述青春報國志。

宣講活動是社科大第五期“青馬工程”培訓班的“常規動作”。自開班以來，類似這樣  “走心”又 “走新”的學習實踐活動，培訓班已經舉辦了幾十場次。從新生入學到學生畢業，社科大打通“青馬工程”全程培養鏈條，整個大學階段都有典型的“青馬工程”項目。除“青馬工程”培訓班成體系地培養學習外，新生骨干營為大學生開啟入學教育第一課，研究生支教團納入“青馬工程”，一批忠誠政治品格、扎實理論功底、突出能力素質的青年政治骨干成長起來。

截至目前，我校“青馬工程”已培養青馬學員650余名，理論學習及講座40余場，技能學習與就業指導課程10余場，參觀調研活動8次，同屬地5個社區建立常態化志愿服務聯動機制。近年來，社科大累計推選6名同學參加北京市“青馬工程”高校班，選拔推薦2名同學參加“青馬工程”全國班，為服務社會各項事業發展儲備青年政治人才。

依托學校人才優勢和學科特色，社科大共青團鼓勵各團學組織廣泛搭建思政教育的青年舞臺。校團委組建社科大博士生講師團，推進黨的創新理論青年化闡釋；校學生會、校研究生會分別常態化實施 “博觀計劃”“鴻漸訓練營”，學生骨干的政治素養不斷提升。當代中國馬克思主義在學生骨干中得到廣泛傳播，社科大共青團切實擔負起了社科大青年思想進步的政治學校的職責。

近期，習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示，對不斷開創新時代思政教育新局面進一步指明前進方向。社科大共青團將深入學習貫徹習近平總書記重要指示精神，結合總書記在哲學社會科學工作座談會、在文化傳承發展座談會上的重要講話精神，積極發揮在學校學生思政工作中主力軍作用，把思政小課堂和社會大課堂結合起來，團結帶領全校團員青年奮力書寫中國式現代化挺膺擔當的青春篇章！

（供稿：青春社科大）