又是一年軍訓(xùn)時(shí)，沉寂的校園早已因翠綠的迷彩而沸騰、激昂?？罩惺侨缁鸬尿滉?yáng)，仿佛要將所有的余熱釋放。抬眼望去，此刻的寧大綠影涌動(dòng)，噴薄出青春的力量，將燥熱的氣息一掃而光。

光影交錯(cuò)間，時(shí)間飛逝，沉淀下的是最珍貴的記憶。2010年，于寧夏大學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)而言是富有紀(jì)念意義的一年。1985年，寧夏大學(xué)被確立為首批全國(guó)52所高等院校學(xué)生軍訓(xùn)試點(diǎn)單位，至今，二十四次大學(xué)生軍訓(xùn)工作在我校順利開(kāi)展。這個(gè)夏天，軍訓(xùn)如約而至，激情的迷彩不僅為校園增色，更帶來(lái)了二十五周年的喜悅。

讓我們的心靈沉靜，跟隨歷史的腳步，回首這段滿(mǎn)載奮進(jìn)與榮譽(yù)的歷程。

勤探索，奏響華美樂(lè)章

探索新思路。1985年，國(guó)家首次提出設(shè)立軍事訓(xùn)練(軍訓(xùn))試點(diǎn)單位，寧夏大學(xué)作為寧夏回族自治區(qū)的省屬高校，有幸被確立為首批高等院校學(xué)生軍訓(xùn)試點(diǎn)單位。當(dāng)時(shí)，軍訓(xùn)還是一個(gè)全新的名詞，開(kāi)展大學(xué)生軍訓(xùn)工作如同受理一個(gè)任務(wù)、完成一次訓(xùn)練，寧夏大學(xué)的有關(guān)負(fù)責(zé)人還在探索軍訓(xùn)給學(xué)校帶來(lái)的作用。然而幾年的試點(diǎn)后，校領(lǐng)導(dǎo)深刻地感受到軍訓(xùn)對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生的素質(zhì)教育起到了明顯的促進(jìn)作用。此時(shí)，我校也完成了對(duì)大學(xué)生軍訓(xùn)工作的探索階段，并以全新的風(fēng)貌將軍訓(xùn)工作延續(xù)。

課程化發(fā)展。為適應(yīng)普通高等學(xué)校全面開(kāi)展學(xué)生軍事教學(xué)與訓(xùn)練工作及加強(qiáng)軍事學(xué)科建設(shè)的需要，我校根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部頒布的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》規(guī)定實(shí)施教學(xué)，并以此修訂教學(xué)計(jì)劃，將軍訓(xùn)列入全校學(xué)生必修課，記兩個(gè)學(xué)分，軍訓(xùn)成績(jī)不及格的學(xué)生不能畢業(yè)。時(shí)至今日，這一舉措，在全國(guó)高校中也并不多見(jiàn)。此外，從1998年起，在軍訓(xùn)作為必修課的基礎(chǔ)上，我校又開(kāi)設(shè)了《軍事辯證法》等選修課，進(jìn)一步豐富了課程設(shè)置。當(dāng)軍訓(xùn)進(jìn)入課程化建設(shè)，便意味著更系統(tǒng)、完善的軍訓(xùn)工作計(jì)劃正在寧夏大學(xué)緊鑼密鼓地實(shí)施。大學(xué)生軍訓(xùn)對(duì)于我校的意義也在進(jìn)取中逐步加深，向更好的明天進(jìn)發(fā)。

深化國(guó)防理念。近幾年，軍訓(xùn)不再拘泥于訓(xùn)練形式，更重要的是培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和民族責(zé)任感，并從國(guó)家的角度認(rèn)識(shí)到國(guó)防教育旨在國(guó)家的國(guó)防建設(shè)。告誡大學(xué)生，國(guó)家的安全、國(guó)家的戰(zhàn)略、國(guó)家的科技水平、國(guó)家的發(fā)展，都與國(guó)防教育密切相關(guān)。隨著下一步課程的加深，國(guó)防理念與意識(shí)將深入每一名參訓(xùn)學(xué)子心中。

當(dāng)國(guó)防教育中心魏國(guó)孝主任將我校軍訓(xùn)三部曲歸納整理時(shí)，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一篇豐盈、飽滿(mǎn)的樂(lè)章正將軍訓(xùn)工作的進(jìn)程娓娓道來(lái)，詳實(shí)卻不失細(xì)節(jié)，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。正是由于軍訓(xùn)工作發(fā)展三個(gè)階段的成效，為寧夏大學(xué)贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，1992年、2001年受到國(guó)家教委的表彰并兩次榮獲“全國(guó)學(xué)生軍訓(xùn)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)……

重突破，演繹特色軍訓(xùn)

二十五年的經(jīng)驗(yàn)積累，二十五年的成長(zhǎng)印跡，寧夏大學(xué)正是一步一個(gè)腳印創(chuàng)出自己軍訓(xùn)工作的特色與成績(jī)。

從1985年軍訓(xùn)試點(diǎn)至今，我校通過(guò)一系列方式將學(xué)生軍訓(xùn)的指導(dǎo)思想理論與實(shí)際結(jié)合，創(chuàng)出特色方式。以軍訓(xùn)為主要訓(xùn)練形式，并開(kāi)設(shè)課程、講座、積極組織學(xué)生參加類(lèi)似于國(guó)防軍事類(lèi)的比賽項(xiàng)目，通過(guò)這些方法來(lái)帶動(dòng)國(guó)防思想的滲透，將國(guó)家設(shè)定的國(guó)防教育思想理念融入其中。此外，并通過(guò)新聞媒體、展板、簡(jiǎn)報(bào)、廣播等方式將國(guó)防教育的基本目的貫穿進(jìn)去。下一步，國(guó)防教育教學(xué)中心準(zhǔn)備實(shí)施新舉措，申請(qǐng)?jiān)谡n時(shí)間開(kāi)展軍訓(xùn)，讓軍訓(xùn)對(duì)全校師生都產(chǎn)生影響，在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的國(guó)防教育氛圍。

二十五年來(lái)，我校在軍訓(xùn)工作上取得的突破也令人矚目。從組織結(jié)構(gòu)上講，由主管校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)組織穩(wěn)定的學(xué)生軍訓(xùn)工作隊(duì)伍，每一屆軍訓(xùn)都成立軍訓(xùn)團(tuán)，按部隊(duì)建制編組實(shí)施訓(xùn)練。此外，寧夏大學(xué)于20007年成立正處級(jí)機(jī)構(gòu)——國(guó)防教育教學(xué)中心，這一舉措在全國(guó)鮮有，更充分顯示出我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)國(guó)防教育及軍訓(xùn)工作的重視。

走特色軍訓(xùn)道路，開(kāi)創(chuàng)自己的風(fēng)采。二十五年的實(shí)踐和努力證明這些舉措的正確性，也是對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)重視軍訓(xùn)工作、重視國(guó)防教育的一種鼓勵(lì)。

再回首，收獲萬(wàn)分感動(dòng)

毛潤(rùn)之先生的詩(shī)中有言：中華兒女多奇志，不愛(ài)紅妝愛(ài)武裝。激情澎湃的我們，每人心中都有一個(gè)“迷彩夢(mèng)”。夏季輪回，當(dāng)軍裝著身的那一瞬，仿佛置身軍營(yíng)，頓感今生無(wú)憾。

從動(dòng)員大會(huì)上的那次宣誓、那封決心書(shū)開(kāi)始，同學(xué)們就準(zhǔn)備好以堅(jiān)定的信念與烈日為戰(zhàn)，與艱苦抗?fàn)帯?/p>

當(dāng)泛黃的照片呈現(xiàn)眼前時(shí)，不由地一驚，感到心底最柔軟的部分被回憶的絲線(xiàn)緊牽，泛起漣漪。那是八九十年代寧大學(xué)子軍訓(xùn)時(shí)的影像，也是魏國(guó)孝團(tuán)長(zhǎng)二十五年來(lái)收藏的最珍貴的記憶。樣式古舊的軍裝與塵土飛揚(yáng)的訓(xùn)練場(chǎng)尤為醒目，那堅(jiān)毅的目光與整齊的步伐更將戰(zhàn)士們青春的風(fēng)采凸顯得淋漓盡致。那時(shí)的軍訓(xùn)周期較長(zhǎng)，與現(xiàn)在相比，訓(xùn)練強(qiáng)度更大、更艱苦。演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，戰(zhàn)士們?cè)谀嗟刂匈橘?打靶時(shí)刻，戰(zhàn)士們立如磐石紋絲不動(dòng);檢閱現(xiàn)場(chǎng)，響亮的呼號(hào)如平地驚雷。每一幅照片都讓人為之震撼，一樣的青春年華，不同的軍訓(xùn)時(shí)光，串起二十五年的感動(dòng)瞬間，連成激情飛揚(yáng)的軍訓(xùn)長(zhǎng)卷。

遙想1992年那次威震軍區(qū)的閱兵大比武，寧大學(xué)子的表現(xiàn)徹底改變了寧夏軍界對(duì)大學(xué)生軍訓(xùn)的看法。奶油色的服裝、白鋼盔、黑皮靴，一百余人的方陣以堪比國(guó)慶閱兵的氣勢(shì)和動(dòng)作讓現(xiàn)場(chǎng)為之震撼。最終，寧大學(xué)生組成的方陣技?jí)喝盒郏驍×苏?guī)軍，奪得桂冠。在所有寧大人的記憶中，這份榮耀都難以忘卻。一個(gè)月不到的訓(xùn)練，卻取得了這樣的成績(jī)，不禁讓人拍手稱(chēng)奇。

太多的精彩瞬間、太多的青春笑臉。就讓那一本本珍貴的影集將二十五載的記憶珍藏，每每翻閱，便會(huì)涌出那鮮活的形象、難言的感動(dòng)。

看今朝，我們器宇軒昂

7月12日一早，校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的言辭和學(xué)生代表慷慨激昂的話(huà)語(yǔ)在校園上空回響，宣告著今年軍訓(xùn)戰(zhàn)斗正式打響。在繼承往屆傳統(tǒng)的同時(shí)，今年的軍訓(xùn)則更具特色。不僅要將二十五年的輝煌繼續(xù)書(shū)寫(xiě)，更要為軍訓(xùn)工作打開(kāi)新的局面。

相比往年，從軍訓(xùn)內(nèi)容上，除了按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的規(guī)定完成軍訓(xùn)科目外，還增加了各營(yíng)匯報(bào)表演任務(wù)及分列式閱兵表演，自國(guó)防教育教學(xué)中心成立以來(lái)還是首次在軍訓(xùn)中加入這兩項(xiàng)內(nèi)容。從管理上，往屆軍訓(xùn)都是國(guó)防教育教學(xué)中心的教師擔(dān)任營(yíng)級(jí)干部，而今年，四個(gè)營(yíng)的營(yíng)長(zhǎng)都由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。這一改變，將新的管理方式帶進(jìn)軍訓(xùn)隊(duì)伍，各營(yíng)也會(huì)以全新的方式開(kāi)展工作。從考核方式上，今年參訓(xùn)學(xué)生的考核工作將由國(guó)防教育教學(xué)中心教師親自組織，一改往年由學(xué)院考核的辦法。這一改變更尊重受訓(xùn)學(xué)生，也更能體現(xiàn)公平的原則。此外，軍訓(xùn)團(tuán)特組織全團(tuán)文藝節(jié)目匯演，以此豐富軍訓(xùn)生活，活躍軍訓(xùn)氛圍。

考慮到今年參訓(xùn)學(xué)生人數(shù)眾多，需要的教官也多，除了部隊(duì)派遣，軍訓(xùn)團(tuán)請(qǐng)寧夏大學(xué)國(guó)防生選配辦來(lái)協(xié)助工作，從等待分配的畢業(yè)國(guó)防生中選配優(yōu)秀學(xué)生加入到教官隊(duì)伍。選派這些準(zhǔn)軍官參與軍訓(xùn)，也是我們軍訓(xùn)工作上的一種探索。

校園中，迷彩的魅力席卷而來(lái)。鏗鏘有力的番號(hào)聲，氣勢(shì)磅礴的軍歌聲，細(xì)密?chē)?yán)整的跑步聲連成一片，此起彼伏。標(biāo)準(zhǔn)的軍禮、規(guī)范的正步、如青松般屹立的身姿將軍訓(xùn)神采傳遍校園。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)手提西瓜牛奶親臨學(xué)生軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，將萬(wàn)分關(guān)切傳遞給每一位戰(zhàn)士;烈日當(dāng)空，體質(zhì)弱的同學(xué)暈倒了，教官的關(guān)心，后勤同學(xué)的精心照料讓他/她感動(dòng)，咬牙堅(jiān)持著重返訓(xùn)練場(chǎng);后勤組的戰(zhàn)士們?cè)缙鹜須w，為參訓(xùn)同學(xué)熬制清涼爽口的綠豆湯、泡制菊花茶，將他們的關(guān)愛(ài)融入湯中，十分貼心。

我們征服烈日，努力將最好的一面展現(xiàn)。當(dāng)軍歌唱響的時(shí)候，當(dāng)隊(duì)列步伐整齊的時(shí)候，集體的概念在我們腦心中蔓延開(kāi)來(lái)，昔日的同學(xué)化為今日的戰(zhàn)友，共同為集體的榮譽(yù)而努力奮斗。

展未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷

“我希望大學(xué)生通過(guò)軍事訓(xùn)練，要收獲成長(zhǎng)、收獲友誼、收獲辛苦后的快樂(lè)!”趙利寧副書(shū)記為我們寄語(yǔ)。當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束，滿(mǎn)懷的感觸將伴隨我們走過(guò)青春歲月，短短十五日的迷彩時(shí)光卻在我們心中刻下最深刻的印記。

展望未來(lái)，寧大人信心滿(mǎn)懷。“在九月份，我們寧夏大學(xué)將作為全區(qū)國(guó)防教育二十五周年的主會(huì)場(chǎng)，來(lái)舉辦這次規(guī)模宏大的慶?；顒?dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅要將寧夏大學(xué)二十五年來(lái)的軍訓(xùn)業(yè)績(jī)充分展示，更重要的是讓領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士對(duì)高校國(guó)防教育工作的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深?！蔽簢?guó)孝團(tuán)長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)。

二十五年的風(fēng)雨兼程，二十五年的激情探索，見(jiàn)證了太多精彩瞬間，經(jīng)歷了太多奮進(jìn)過(guò)程。如今，軍訓(xùn)又將書(shū)寫(xiě)嶄新的篇章。我們正為美好的明天積蓄力量，愿迷彩之花在校園永遠(yuǎn)綻放。

(作者為寧夏大學(xué)教育學(xué)院2009級(jí)學(xué)生，軍訓(xùn)團(tuán)記者)

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