【寧夏大學(xué)新聞中心訊 王文娣/文 姬曉?shī)?圖】1月3日，教育部教師司副司長(zhǎng)、青海省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)宋磊，青海大學(xué)黨委書(shū)記李麗榮一行來(lái)校調(diào)研并召開(kāi)座談會(huì)。寧夏教育工委委員、黨組副書(shū)記李峰參加座談。

宋磊一行在校黨委書(shū)記李星的陪同下實(shí)地調(diào)研了我校中華民族共同體研究院、西夏學(xué)研究院、省部共建煤炭高效利用與綠色化工國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、校企聯(lián)合研發(fā)創(chuàng)新體、西北土地退化與生態(tài)恢復(fù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地建設(shè)及人才引育情況，并在德勤樓天臺(tái)詳細(xì)了解了寧夏大學(xué)發(fā)展規(guī)劃情況。

校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)彭志科主持隨后召開(kāi)的座談會(huì)。宋磊在會(huì)上介紹了青海省高等研究院籌建情況。他表示，寧夏大學(xué)和青海大學(xué)近年來(lái)在當(dāng)?shù)厥∥?、省政府的大力支持下得到快速發(fā)展，此次調(diào)研目的重在互學(xué)互鑒，爭(zhēng)取將青海高等研究院籌建工作進(jìn)一步向前推進(jìn)。

李峰對(duì)宋磊副司長(zhǎng)帶隊(duì)來(lái)寧考察表示熱烈歡迎。他指出，寧夏和青海兩地地域相近、血脈相連、發(fā)展體量相當(dāng)，寧夏大學(xué)和青海大學(xué)都是已成立65年的高校，兩所高校之于兩個(gè)省份而言貢獻(xiàn)之大、責(zé)任之重，有很多相似之處，彼此的互學(xué)互鑒具有很強(qiáng)的參考意義和價(jià)值。他指出，高等研究院的建設(shè)最重要的是在產(chǎn)業(yè)形成基礎(chǔ)上，將教育部的要求與地方實(shí)際深入結(jié)合，政府、企業(yè)、高校三方要強(qiáng)化協(xié)同，才有利于推動(dòng)高等研究院的建設(shè)和發(fā)展。

彭志科代表學(xué)校向宋磊一行的到來(lái)表示歡迎。他指出，寧夏大學(xué)和青海大學(xué)在“雙一流”學(xué)科建設(shè)、基本發(fā)展情況、面臨的困難等方面有一定相似但又有各自特色優(yōu)勢(shì)的地方，互學(xué)互鑒很有意義。他表示，高等研究院的成立是一個(gè)新生事物，各方都在不斷探索中前進(jìn)，無(wú)論在寧夏還是青海，高等研究院的建設(shè)發(fā)展都離不開(kāi)政府的統(tǒng)籌，企業(yè)和高校的積極參與，必須搶抓機(jī)遇，主動(dòng)作為。

座談會(huì)上，校黨委常委、副校長(zhǎng)李學(xué)斌從歷史發(fā)展、建設(shè)情況和未來(lái)展望三個(gè)方面介紹了寧夏大學(xué)的歷史沿革、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、體制機(jī)制改革等方面的情況，并介紹了寧夏高等研究院教育教學(xué)保障情況。雙方還圍繞高等研究院籌建過(guò)程中的具體問(wèn)題進(jìn)行了討論。

青海省工信廳、青海鹽湖工業(yè)股份有限公司、青海大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人，自治區(qū)教育廳教師工作處、教科所負(fù)責(zé)人及兩校相關(guān)職能部門(mén)處室和相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人參加座談。

（責(zé)任編輯：李瑾）