【寧夏大學(xué)新聞中心訊 黨委宣傳部】按照學(xué)校主題教育工作總體安排，近日，校領(lǐng)導(dǎo)李星、彭志科、周震、周運(yùn)生、李建設(shè)、劉炎勝、王忠靜、李學(xué)斌分別赴各分管聯(lián)系單位講授學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專(zhuān)題黨課。

校黨委書(shū)記李星以《學(xué)深悟透篤行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 以高質(zhì)量發(fā)展全面推動(dòng)學(xué)校西部一流大學(xué)建設(shè)》為題，與大家分享交流了學(xué)習(xí)體會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，要在著力解決理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)和廉潔自律六個(gè)方面突出問(wèn)題的基礎(chǔ)上，深刻把握對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀(guān)和方法論的運(yùn)用，深刻領(lǐng)會(huì)這一思想關(guān)于堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉等一系列要求，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)方法，更好指導(dǎo)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校從“層次提升”到“質(zhì)量提升”的新跨越。

校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)彭志科以《深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義 奮力推動(dòng)寧夏大學(xué)各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》為題，結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實(shí)際，強(qiáng)調(diào)要準(zhǔn)確把握國(guó)家對(duì)高等教育的戰(zhàn)略規(guī)劃，準(zhǔn)確把握自治區(qū)對(duì)科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略要求，精準(zhǔn)聚焦自治區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，立足學(xué)校學(xué)科專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和區(qū)域資源基礎(chǔ)，發(fā)揮教學(xué)科研平臺(tái)優(yōu)勢(shì)作用，瞄準(zhǔn)制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵核心技術(shù)，努力打造一支科技創(chuàng)新關(guān)鍵領(lǐng)域高水平人才隊(duì)伍，形成創(chuàng)新能力突出、形態(tài)多樣、定位清晰的科技創(chuàng)新主體，為自治區(qū)打造區(qū)域有影響力的科技創(chuàng)新高地提供有力支撐。

校黨委副書(shū)記周震作了題為《學(xué)思想 推改革 見(jiàn)實(shí)效——加快提升學(xué)?！?span style="font-size: 18.6667px; text-indent: 37.3333px;">雙一流”建設(shè)水平》的專(zhuān)題黨課。他圍繞聚焦“一個(gè)主題”、把握“兩個(gè)實(shí)際”、盯緊“三個(gè)領(lǐng)域”、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)目標(biāo)”等方面，深刻闡述了開(kāi)展主題教育的重大意義和目標(biāo)要求，探討了學(xué)?！半p一流”建設(shè)的必然性和現(xiàn)實(shí)意義，并號(hào)召大家緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)積極貢獻(xiàn)教育的力量。

校黨委常委、紀(jì)委書(shū)記周運(yùn)生結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓，作了《以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo) 堅(jiān)定不移履行黨章賦予的責(zé)任》的專(zhuān)題黨課。他強(qiáng)調(diào)，廣大黨員干部要以理論學(xué)習(xí)筑牢主題教育活動(dòng)之基、以深學(xué)細(xì)悟抓實(shí)主題教育各項(xiàng)安排，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)化于心、外化于行，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，涵養(yǎng)意志品格，踐行職責(zé)使命。

校黨委常委、副校長(zhǎng)李建設(shè)以《深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義》為題，解讀了“兩個(gè)確立”的本質(zhì)意蘊(yùn)、發(fā)展歷程及重大意義。他希望廣大黨員干部深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把主題教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校西部一流大學(xué)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。

校黨委常委、副校長(zhǎng)劉炎勝作了題為《用新時(shí)代馬克思主義世界觀(guān)方法論推動(dòng)學(xué)校基建工作高質(zhì)量發(fā)展》的主題教育專(zhuān)題黨課。他系統(tǒng)闡述了“六個(gè)必須堅(jiān)持”的本質(zhì)內(nèi)涵及其對(duì)學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作的指向意義。他強(qiáng)調(diào)，要“提高兩級(jí)想問(wèn)題，下沉一級(jí)抓落實(shí)”，堅(jiān)決從嚴(yán)、從緊、從實(shí)、從細(xì)，高質(zhì)量加快推進(jìn)學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作。

校黨委常委、副校長(zhǎng)王忠靜以《學(xué)習(xí)建黨百年歷史 迎接中華民族偉大復(fù)興使命 領(lǐng)會(huì)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展意義 為先行區(qū)建設(shè)努力前行》為題，闡述了黃河流域保護(hù)和發(fā)展的重要意義，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的黃河流域保護(hù)和發(fā)展歷程及治理經(jīng)驗(yàn)，寧夏黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的寶貴實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)，要牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，加強(qiáng)重大問(wèn)題研究，著力創(chuàng)新體制機(jī)制，為自治區(qū)建設(shè)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)貢獻(xiàn)力量。

校黨委常委、副校長(zhǎng)李學(xué)斌作了《如何深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義》的專(zhuān)題黨課，從理論、歷史和現(xiàn)實(shí)三個(gè)維度分析“兩個(gè)確立”的重要意義，分享了個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。他強(qiáng)調(diào)，全體黨員干部要學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在主題教育中不斷汲取前行力量，筑牢信仰之基，練就過(guò)硬本領(lǐng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為錘煉黨性、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

按照學(xué)校主題教育《工作方案》安排，學(xué)校各黨支部要依托“三會(huì)一課”、主題黨日，通過(guò)交流研討、宣講闡釋、案例教學(xué)、線(xiàn)上培訓(xùn)等方式，組織黨員學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。書(shū)院黨委指導(dǎo)學(xué)生黨支部開(kāi)展常態(tài)化理論學(xué)習(xí)，以青年大學(xué)習(xí)、黨課、思政課、專(zhuān)業(yè)課為依托，持之以恒地加強(qiáng)理論武裝工作，堅(jiān)定不移地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。

（編輯：馬維宗 李明花 責(zé)任編輯：李瑾）